:::
- 遠離腸病毒，洗手請落實濕、搓、沖、捧、擦，如出現嗜睡、肌躍型抽搐、持續嘔吐、呼吸急促或心跳加快等腸病毒重症前兆症狀 ，請儘速就醫。 永安國小關心您 網路購物認明可靠店家，勿因貪小便宜落入歹徒圈套。反詐騙專線165 永安國小關心您 遠離毒害，幸福永在
| 說明： |
| 一、 | 依教育部 112 年 6 月 16 日臺教師(一)字第 1120060273 號函辦理。 |
| 二、 | 研習課程資訊如下： |
| (一) | 時間： 112 年 7 月 3 日（星期一）至 112 年 7 月 4 日（星期二）。 |
| (二) | 地點：嘉義縣北回二館太空教育館（嘉義縣水上鄉北回 188 號）。 |
| (三) | 參與對象：規劃由嘉義縣及嘉義市教師及行政人員參與，包含： |
| １、 | 中小學教師(以非藝術領域教師優先)。 |
| ２、 | 行政人員 |
| (１) | 縣市承辦美感教育行政人員、主管與候用校長。 |
| (２) | 學校校長、主任與組長。 |
| (四) | 報名方式：教師請至全國教師在職進修網報名（課程代碼： 3879362 ）；公務人員或無全國教師在職進修網帳號者請連結至以下 google 表單（ https://pse.is/4zl5gv ），填寫報名表。 |
| (五) | 活動內容概述：感性啟蒙課程，以跨領域藝術、藝術教學及地方文化特色融合為主軸，開啟人的五感覺察，透過藝術發散、實驗、創造、感官經驗，認識發掘藝術的跨界及多樣性，透過表演藝術、新媒體藝術跨領域結合，揉合出有別於以往的新形態藝術樣貌，再進一步透過藝術呈現出在地文化的轉化與價值提升，從而思考藝術教育交織的可能性及多元性；行政人員為推動教育政策與方案的樞紐，亦是教育政策落實的關鍵，將行政人員與非藝術相關背景之教師共同融合，一同發想激盪出運用美感經驗編織的藍圖，串聯生活、文化、鑑賞與經驗的藝術方法。 |
| (六) | 檢附課程表 1 份供參，請貴校核予參加人員公（差）假登記，課務部分請學校本權責處理。 |
| 三、 | 如有未盡事宜或課程相關問題，請逕洽研習聯絡人：黃湘芸專任助理，電話： 02-2896-1000 分機 5273 ； E-mail ： tnuaartist@gmail.com 。 |
好站連結
/
link to http://coding.cyc.edu.tw/
link to http://children.moc.gov.tw/index/
link to http://reading.cw.com.tw/
link to http://www.mdnkids.com/
link to http://ndap.nmns.edu.tw/nmnsPad2014/Function/TeacherStudentMng/MainPage.aspx#
link to http://mymuse.nmns.edu.tw/children/
link to https://www.facebook.com/cap2win/
link to https://i.win.org.tw/iWIN/
link to https://cloud.edu.tw/ \
link to http://coding.cyc.edu.tw/link to http://children.moc.gov.tw/index/link to http://reading.cw.com.tw/link to http://www.mdnkids.com/link to http://ndap.nmns.edu.tw/nmnsPad2014/Function/TeacherStudentMng/MainPage.aspx#link to http://mymuse.nmns.edu.tw/children/link to https://www.facebook.com/cap2win/link to https://i.win.org.tw/iWIN/link to https://cloud.edu.tw/ \
:::